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從實踐中積累，在提煉中升華—記大冶銅建優(yōu)秀生產經理石教紅

作者：

綜合管理部

2018年10月29日

　　現年51歲的石教紅是大冶市銅綠山建筑工程有限責任公司的一名生產經理。2017年，由他所負責的大冶“金湖新天地”項目先后獲評“湖北省建筑工程安全文明施工現場”、“湖北省建筑結構優(yōu)質工程”、國家“建設工程項目施工安全生產標準化示范工地”，其中，后者是國家住建部批準的全國范圍內建筑安全文明施工領域的最高獎項，2017年獲此殊榮的項目，全省僅13個。能夠斬獲多項大獎，源自于石教紅對施工管理有許多自己的心得。

于細節(jié)中抓安全

　　曾做過安全員的石教紅深知安全隱患往往就藏于細節(jié)當中。而僅僅依靠項目一兩名專職安全員，難免有監(jiān)管不到之處。因此，他常常向項目員工強調“人人都是安全員”的觀念。一次，一個預留洞口的蓋板因施工被移開，未及時恢復。見到后，他首先拍照發(fā)到項目工作群中，提醒大家圍欄、擋板、蓋板必須隨著工序的轉換及時調整、恢復。然后，親自將蓋板移回了原處。除了“三寶、四口、五臨邊”之外，懸挑外架水平防護上未清理干凈的垃圾、設置不規(guī)范的連墻件等等許多不被注意的安全隱患，也都逃不過他的“火眼金睛”。經過他的引導，項目上下形成了互相檢查、互相提醒、互相監(jiān)督的良好氛圍，人人心中都繃緊安全這根弦，項目人人都是“安全員”，處處都是“安全區(qū)”，從而有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

于規(guī)矩中求質量

　　“沒有規(guī)矩不成方圓”是石教紅常常掛在嘴邊的口頭禪，在他看來，施工中質量的管控也是一個“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”的過程。他自嘲年輕時并未讀太多書，自己也是從“泥瓦匠”，一步一步學習積累，成為一個施工管理者的。因此，他格外重視項目農民工學校的各項學習活動。在各工種工人師傅進場施工前，他會組織相應施工技術的學習和交底活動，將規(guī)范、工藝和標準進行明確，這就像一個“立規(guī)矩”的過程。施工過程中，他要求施工員時時跟蹤，對不合格的施工部位，及時溝通整改。一次，在工人師傅保溫地坪施工過程中，面層收漿拉毛感觀質量達不到要求，石教紅撿起了老本行，自己動手為工人師傅做樣板，并指出質量問題的癥結，十足的耐心讓工人師傅心服口服。這就是一個“講規(guī)矩”的過程。通過“立規(guī)矩”、“講規(guī)矩”，各施工班組自然就能夠“守規(guī)矩”。就這樣，石教紅用“規(guī)矩”打造了“銅建質量”。

于秩序中促進度

　　進度的保障既是甲方的要求也關乎項目的成本，作為生產經理，保證生產進度、控制生產成本也是石教紅的重要職責。除了“搶晴天、戰(zhàn)雨天、向黑夜要時間”等特殊時期的傳統(tǒng)手段，他認為，施工進度的保障還是要通過維護施工流程各個環(huán)節(jié)的秩序來實現。他的做法是：周密安排進度計劃，精心部署施工現場、有效組織施工人員、合理搭接施工工序。這樣，通過對人員、材料、機械設備的合理規(guī)劃和調配，既避免了人員不足或窩工現象，也確保了材料和設備的有效使用。于秩序井然中節(jié)約成本、加快進度，成了他的制勝法寶。

于行動中育新人

　　石教紅2009年進入銅建，在這里，他培養(yǎng)一批又一批年輕人。對待年輕的施工員，除了施工技術，他更重視管理經驗的傳授。他認為施工管理是一個強調“溝通協調”的工作，但年輕的施工員在管理過程中，對待工人師傅往往“居高臨下”、“盛氣凌人”，強硬的態(tài)度和粗暴的方式并沒帶來問題的解決，反而帶來了雙方的對抗。石教紅對待勞務人員，則有另一套方式。班組進場前，他就提前安排好宿舍、確保生活設施;工人師傅施工前，他安排庫房準備好相應的材料、施工工具、設備。這些細致入微的前期服務工作，化解了隔閡，將雙方拉到了同一“戰(zhàn)線”。石教紅認為總包和勞務既是管理與被管理的關系，更是相互服務的關系，目標是共同把項目做好。憑借他的言傳身教，這些觀念潛移默化地深植在了項目青年管理人員心中。

　　這些都是石教紅在工作當中感受到的樸素道理，也是他于三十多年從業(yè)經歷中提煉得出的寶貴經驗。

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